科目名 （英語表記） |
上級中国語ⅡC ※有瀬キャンパス開講 | 担当教員 |
池田 磨左文 |
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定 員 |
上限なし | 単位数 |
1 |
大学名 |
神戸学院大学 | 連絡先 |
神戸学院大学 教務グループ（KPC） kpckg@j.kobegakuin.ac.jp |
開講学期 |
後期 | 開講期間 |
2023年9月20日～2024年1月17日 |
曜日・時限 |
水曜日・2時限 | 教 室 |
未定 |
履修条件 |
大学の第二外国語における第二年度終了程度の中国語力を有すること | キャンパス |
有瀬キャンパス |
授業形態 |
対面授業 |
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授業方法 |
講義・演習 | ||
学習目標 |
1.日本ではあまり伝えられることのない，中国の一般市民の身の回りで実際に起きていることや，彼ら・彼女らが関心を持っていることを知ることができる。（知識） 2.市民の暮らしや関心事に注意を向けることができる。（態度・習慣） 3.ナマのニュースを聴き取ったり読み取ったりすることができる。（技能） 4.日本の状況とも比べながら，あるべき社会の姿を自分なりに考えることができる。（態度・習慣） |
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授業概要 |
授業前日に放送された北京新聞広播「主播在線」のヘッドラインを材料にする。「主播在線」は北京時間毎朝7時30分から1時間30分放送される情報番組で，経済・生活・文化娯楽・旅行レジャーなど市民の生活に密着した実用ニュースを地域の人々伝えることをを趣旨としている。伝えられる内容の多くは人々の日々の暮らしに密接にかかわる事柄であり，そこにしばしば論評が加えられるのも番組の特徴である。 この科目では，「主播在線」冒頭約2分間のヘッドラインを材料に，市民の回りで何が起きているのか，市民が何に関心を持っているのかを，日本のマスコミによる報道を通さず自分の耳と目で直接知り，日本の状況とも比べながら，あるべき社会の姿を自分なりに考えることができるようになることを目指す。 【授業までの準備】 授業の前日に放送された「主播在線」のヘッドラインについて，MP3に変換した音声データとそのスクリプトをその日のうちにOneDriveに置いておくので，授業に臨むまでに各自でそれを自分の環境にダウンロードしておく。 【授業】 1.音声を元の速度のままで聴く。(授業) 2.スクリプトを読み，ニュースの背景も含めて意味を理解する。(授業) 3.速度を少し落とした音声に合わせてスクリプトを音読する(シンクロリーディング)。(授業・復習) 4.小テスト(空所補充)を実施する。(授業) |
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授業時間学習 以外の学習 (準備学習含む) |
・授業の前日に放送された「主播在線」のヘッドラインについて，MP3に変換した音声データとそのスクリプトをその日のうちにOneDriveに置いておくので，授業に臨むまでに各自でそれを自分の環境にダウンロードしておく。 ・予習をする必要はないが，それを妨げるものでもない。 ・授業で学習した内容を授業後に1時間程度の時間をかけて深く掘り下げ，復習しておくことが望ましい。また音読（シンクロリーディング）を何度も繰り返し，中国語の正しい発音を身につけながら中国語そのものを自分のものにしていってほしい。 |
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評価方法 |
・単位を取得するためには10回以上の出席が必要。 ・毎回の授業で実施する小テストの結果を60%，定期試験の結果を40%の割合で成績を評価する。 |
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教科書 |
使用しない。 授業の前日に放送された「主播在線」のヘッドラインについて，MP3に変換した音声データとそのスクリプトをその日のうちにOneDriveに置いておくので，授業に臨むまでに各自でそれを自分の環境にダウンロードしておくこと。 OneDriveのURLは次の通り： https://kobegakuin-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/gm102048_ge_kobegakuin_ac_jp/EhQFTWPeZJVCvhxox70DgPIBlX5_ezVBP7HSy9apkmMxZw |
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参考書 |
北京・商務印書館 小学館 『中日辞典 第3版』 小学館 2016年 7500円＋税 | ||
特記事項 |
高度な中国語力は必要ない。意味の解説や音読の指導はすべて教員が行なう。ナマの中国を知りたい，ナマの中国を自分の視点から理解したいという思いのある人の履修を歓迎する。 | ||
授業計画 |
第1回：9月19日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第2回：9月26日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第3回：10月3日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第4回：10月10日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第5回：10月17日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第6回：10月24日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第7回：10月31日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第8回：11月7日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第9回：11月14日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第10回：11月21日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第11回：11月28日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第12回：12月5日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第13回：12月12日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第14回：12月19日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト 第15回：1月16日放送「ヘッドライン」のリスニング・理解・音読（シンクロリーディング）・小テスト |
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申込方法 |
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