新型コロナ感染拡大期の遠隔授業において、ZoomやTeamsなどのWeb会議ツールを中心に様々な授業の工夫がなされました。

その中でも、学生が自ら動画を再生し、情報収集し、そして課題に取り組む動画教材は、学生の主体的な学びを引き出す重要なツールの一つでした。

今回は、2021年に行った授業の実践例をもとに、動画作成の意図や工夫、そして問題点を提示し、そのうえで今後の動画活用の可能性について教職員と考える機会にできればと考えています。